Diplomierte*r Social Media Manager*in

• Start: jederzeit möglich
• Dauer: 6 bis 12 Monate (flexibel einteilbar)
• Format: E-Learning, zeitlich + örtlich flexibel lernen
• Workload: 3 Kurse, entspricht 18 ECTS
• Preis: € 2.400
• Prüfungsleistung je Kurs: Online MC-Prüfung + Mitarbeit auf dem E-Campus (Diskussionsforen)
• Flexibler Weiterbildungsplan mit eigener Zusammenstellung der Kurse ist möglich
• Abschluss: Diplomierte*r Social Media Manager*in (Diplomurkunde + 3 Zertifikate mit Noten für die absolvierten Kurse)

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Weiterbildungsziele

Der Lehrgang Diplomierte*r Social Media Manager*in vermittelt neue Kenntnisse im Social Media Marketing und der Online Kommunikation, dem Innovationsmanagement sowie dem Video Marketing.

• Als Absolvent*in sind Sie in der Lage, Social Media Strategien zu entwickeln und eigenständig umzusetzen.
• Sie verfügen über das Know-how, um Social Media Kampagnen erfolgreich zu planen, zu realisieren und deren Erfolg zu messen.
• Neueste Kenntnisse im Innovationsmanagement ermöglichen es Ihnen, Innovationsprojekte effizient zu planen, durchzuführen und zu bewerten. Sie wissen um die Bedeutung von Innovationsmanagement für erfolgreiche Unternehmen und die damit verbundene Wichtigkeit der Gestaltung einer innerbetrieblichen Innovationskultur.
• Sie kennen die bedeutendsten Aspekte, die zur Erstellung von Werbevideos von Relevanz sind und sind in der Lage, Werbevideos in den bedeutendsten Online-Plattformen zu implementieren und gekonnt in Szene zu setzen.

Der Weiterbildungsplan sieht drei Kurse für diesen Lehrgang vor. Je nach Ihren persönlichen Interessen und beruflichen Anforderungen, können Sie einen Kurs austauschen. Hierfür steht Ihnen eine Liste von 10 Wahlkursen zur Auswahl.

Absolvent*innen des Kurses Social Media Marketing & Online Kommunikation sind in der Lage …

• die Begrifflichkeiten, Kanäle, Richtlinien und Strategien im Social Media Marketing zu erläutern.
• den kommerziellen Nutzen von Social Media Marketing Kanälen zu diskutieren.
• die Einsatzgebiete von Social Media Kanälen wie Facebook, YouTube, Instagram, Pinterest, XING, LinkedIn, Snapchat und Twitter zu erklären; deren Nutzung zu beschreiben.
• die Methoden sowie die operativen und strategischen Einsatzmöglichkeiten des Influencer Marketings anzuwenden.
• die grundlegenden Key Performance Indikatoren (KPIs) im Influencer und Content Marketing zu analysieren.
• das Controlling im Influencer Marketing zu beschreiben.
• die Begrifflichkeiten, Vorteile und Einsatzmöglichkeiten im Content Marketing zu erläutern.
• eine virale Marketingkampagne zu planen.
• die Unterschiede von viralem, klassischem und Empfehlungsmarketing zusammenzufassen.
• konventionelle Marketing Maßnahmen in Kombination mit Maßnahmen für soziale Medien abzuleiten.
• urheberrechtliche Problemstellungen in den Bereichen Social Media Marketing und Online Kommunikation zu erläutern.

Absolvent*innen des Kurses Innovationsmanagement & Open Innovation sind in der Lage …

• die Begrifflichkeiten und Methoden des Innovationsmanagements zu erklären.
• Strukturen, Systeme und Prozesse, welche Innovation in einem Unternehmen ermöglichen, zu erläutern.
• crowd-basierte Innovationsmethoden zu diskutieren; diese Methoden anhand von einfachen Fallbeispielen anzuwenden.
• die Bedeutung von Innovationsmanagement und der Gestaltung einer Innovationskultur zur Erschließung neuer Geschäftsfelder und betrieblicher Innovationsprojekte zusammenzufassen.
• Innovationsprojekte zu planen; Projekte durchzuführen; deren Ergebnisse zu analysieren.

Absolvent*innen des Kurses Video Marketing sind in der Lage …

• die Grundlagen des Video-Marketings, die Bedeutung des Einsatzes von Videos als Werbeformat und die begünstigenden Faktoren für den Video-Megatrend zu erläutern.
• die Entwicklung des Video-Marketings und daraus folgende Veränderung der Mediengewohnheiten von Konsument*innen zu beschreiben.
• Faktoren und bedeutende Aspekte für die erfolgreiche Konzeption von Online-Videos zu erklären.
• Videos gemäß Ihrem Zweck (Branding oder Performance) zu unterscheiden.
• die technischen Vorgaben bzw. Empfehlungen für den Einsatz von Videos auf den führenden Social Media-Plattformen zu erklären; die Videonutzung auf unterschiedlichen Social-Media-Plattformen zu diskutieren.
• den Unterschied zwischen High-, Medium- und Low-End-Videos in Kosten und Produktion zu erläutern; Beispiele zu diskutieren.
• die Bedeutung von Videos in Bezug auf Universal-Search zu erklären.
• die Wertigkeit für Videos als Content am Beispiel von YouTube und erfolgreiche YouTube-Kanäle mit Bezug auf ihr Marketing-Vorgehen zu erläutern.
• die zentralen Aspekte bei der Erstellung eines YouTube-Kanals zu beschreiben.
• unterschiedliche Marktteilnehmer*innen bzw. Akteur*innen in Social-Media-Kanälen und deren Intentionen zu analysieren.
• die Einsatzmöglichkeiten von Videos im Online-Marketing zusammen zu fassen.
• den Grundgedanken und den Sinn von Viral-Marketing zu beschreiben; Praxisbeispiele zu diskutieren.
• den Einsatz von Videos für den Markteintritt einer neuen Marke Schritt für Schritt gemäß AIDA-Modell zu erläutern.

Flexibler Lehrplan mit Wahlkursen ist möglich!
Der Lehrgang umfasst 3 Kurse, wovon Sie 1 Kurs je nach Ihren persönlichen Interessen austauschen können. Zum Austauschen stehen diese 10 Wahlkurse zur Auswahl:

• Datenschutzgesetz (DSG) und EU Datenschutz-Grundverordnung (EU-DSGVO)
• Digital Business Strategy & Business Development
• Digitale Transformationen erfolgreich in Unternehmen umsetzen
• Domainrecht, Kennzeichenrecht, Namensrecht, Markenrecht
• E-Commerce Gesetz & E-Commerce Richtlinie
• Online Marketing & Social Media Management
• Personal- & Social Media Recruiting
• Projekt- und Zeitmanagement
• Social Media Strategie, Medienplanung und Erfolgsmessung
• Vertragsrecht im Internet, Verbraucherschutz-Richtlinie, Fern- und Auswärtsgeschäfte-Gesetz