Kontinenz- und Stomaberatung

Das Aufgabenfeld der „Kontinenz- und Stomaberatung“ konzentriert sich auf pflege- und beratungsbedürftige Menschen mit Stomaanlage und/oder operativer Harnableitung sowie Kontinenzstörungen. Das Studienprogramm führt über zwei Studienabschnitte und zwar dem Certificate Program über zwei Semester und dem weiterführenden Academic Expert Program über zwei Semester. Das vollständige Academic Expert Program währt vier Semester. Sie können nach jedem Abschnitt unter-/abbrechen bzw. fortsetzen.

Im Certificate Program erwerben die Studierenden Kompetenzen für eine umfassende, aktivierende Pflege bei den Betroffenen. Es erfolgt die Qualifizierung für Assessment, Planung, Durchführung, Überwachung und Evaluation von pflegerischen Interventionen einschließlich Dokumentation, für die Einleitung situationsgerechter Sofortmaßnahmen und für pflegerisches Agieren in Notfallsituationen.

Im zweiten Studienabschnitt, dem Academic Expert Program, erwerben die Studierenden die Handlungskompetenz um Betroffene, Angehörige bzw. Bezugspersonen über diagnostische und therapeutische Maßnahmen zu informieren, anzuleiten, zu schulen und zu beraten. Sie erhalten die Befähigung für Planung und Organisation der Überleitungspflege und des Entlassungsmanagements.

1. Studienabschnitt - Certificate Program:

• Pflegediagnostik und -therapie bei Entero- und Urostoma
• Pflegediagnostik und -therapie bei Inkontinenz und zur Kontinenzförderung
• Pflegediagnostik und -therapie bei chronischen Wunden und Fisteln bei Stomaanlagen
• Information, Schulung und Beratung von Patient/inn/en und Angehörigen/Bezugspersonen
• Strukturen des österreichischen Gesundheitssystems und der Gesundheitsversorgung
• Pflegewissenschaftliche Grundlagen I
• Studium- und Berufsfeldreflexion
• Theorie- und Praxisreflexion in Peer Groups
• Klinisches Praktikum

2. Studienabschnitt - Academic Expert Program:

• Systemisches Prozess- und Qualitätsmanagement im Gesundheitswesen
• Case- und Caremanagement
• Ethik und Recht im Gesundheitswesen
• Pflegewissenschaftliche Grundlagen II
• Sozialempirische Forschung und Evidence Based Caring - Basis
• Berufsbegleitende Supervision
• Studium- und Berufsfeldreflexion
• Theorie- und Praxisreflexion in Peer Groups
• Abschlussarbeit